社交情境故事 Social Stories
社交情境故事是以故事的形式，描述一個特定的場景，解釋一個抽象的概念或是想法，也帶出兒童應有的反應和行為。發明於1991年，Carol Grey為了教導自閉症兒童，寫下了一個故事，慢慢地發展出後來的社交故事。
雖然社交故事是在有自閉症光譜的兒童中廣泛運用，但我覺得這個技巧是通用於所有的孩子。能夠幫助孩子快速的理解一個狀況，就像是量身定做的繪本一樣。
以上學為例子：
簡單有力地交代在學校會發生的作息，對孩子來說很有幫助。有時候孩子很慌很緊張，完全無法觀察周圍的事情，更難控制自己的情緒。使用『社交故事』對學齡前的孩子更有效果，更容易幫助他『記得』作息的順序。知道接下來會發生什麼事情，會讓小孩比較鎮靜。
最好的社交故事是使用真實的照片，將小孩，父母，學校的照片，按造作息的步驟，製作成一張圖，或是一本小書。
這是簡易版的上學故事，提供參考，歡迎下載
（波波還沒上學，我只是做個範本）
如果沒時間做社交故事，也可以使用有關上學的繪本，這幾本很適合1-4歲的小孩：
The Color Monster Goes to School
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